父母对孩子有期望是人之常情。合理、适当的期望能够激发孩子的学习动力,强化学习动机激励孩子通过努力去获取成功。如果父母对孩子的期望过高,超过了孩子的实际学习能力和心理承受力,就会适得其反,影响孩子的心理健康。
教育家陶行知认为,孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的引导环境,需要在父母的热切期望和等待中来迎接孩子的成长。孩子的发展要遵循天性,不能任意抹杀孩子的创 造欲望和玩乐心态,要让孩子自由地发展。因此,父母要多给孩子一些自由空间,不要处处管着孩子只有这 样才能让他的个性与特长得 到更好的发展。
有时候孩子不是故意要捣乱,故意不听话,而是实在没事可做,所以才在房间里跑来跑去。如果孩子有事可做,没空捣乱,通常会安静、乖巧很多。有时孩子不想配合我们的工作,不听我们的话,是因为孩子想表达自己的想法,这时不要强迫孩子按我们的想法来做,而是应该试着给孩子一些选择的机会,让他自己去选择。