来源:茂名市茂南区春雨学校 时间:2025-03-09 21:37:26 [举报]
在商品经济大潮冲击下,社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。近几年来出现的唯利是图、“金钱”的陈腐观念,使部分学生的思想和心灵受到侵蚀,加之社会上“文盲大亨”的出现,致使“读书无用论”又有蔓延的趋势。没读几天书、不识几个字的人步入商海,却通过各种手段赚大钱,这对涉世未深的青少年学生影响是的。
厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。
教育来源于早期的工读学校。工读学校是我国在上世纪 50 年代,为解决不良行为青少年的教育问题,仿照苏联经验所建立的半工半读学校。工读学校采取教育和生产劳动相结合的办法,通过集体生活和劳动改造让青少年在矫治不良行为的同时还可以学习文化知识,对挽救和保护未成年人起到了重要的作用。
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