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周日,孩子一如既往地说不想去上学,说如果不想去学校的感受满分是100分的话,他现在有101分了。我说:“是啊,又要到你不喜欢的星期一,又要开始忙碌的一周了。周一忙了,我特别理解你。”他说周末的时间那么短,好想再穿梭到周五的晚上,这样还能玩两天。我说:“是呢,大家都喜欢周末。爸爸也喜欢周末,可以陪你一起玩。”然后他说:“我希望一周只上学4天,放假3天。”我说:“如果能上学、工作3天,放假4天,那多好啊!那真是太幸福了!”其实孩子就是想倾诉下自己的情绪,想要被看见和被理解,那就顺着他吧。
要对自己有一个心理暗示,在做某件事的时候,一定不能看手机,或者规定自己不能把手机带去卧室,自我控制能力不强的学生还可以把手机交给父母或老师保管。总之控制自己使用手机的场合,不能一无聊就掏出手机来玩,要让自己明白,只有必要的时候才可以看手机。
手机带来的便利和好处都很直观,以至于一些人忽视了手机带来的危害。有些人看似是在玩手机、玩电脑,实际上是被手机和电脑控制了,根本停不下来,什么事都不如玩手机、玩电脑重要。长时间玩手机影响视力、睡眠、精神状态,影响学生的学习。
当孩子出现性格脆弱的现象时,作为家长您自己有信心教育和改变好孩子吗? 如果您觉得自己对孩子仍有较强的教育力或引导力,请您自己尝试教育好孩子。 如果您觉得自己对孩子的教育力或引导力较差,不能使孩子改正不良行为,纠正错误思想认知,建议您:考虑第三方介入,而不能任由孩子问题发酵;有时自己主观维持现有的教育思路和方法,会加剧自己与孩子之间的亲子关系紧张,使孩子朝不好的方向发展。
我们要了解青春期的孩子处在这个时间段,从生理到心理都会有很大的改变和转化,在这样的年龄时期,父母要了解孩子性格和生理的变化,时刻对孩子带着敏锐的觉知力,孩子的每一个行为和举止,每一句话的表达,每一次情绪的变化,都要时刻保持觉知。俗话说:知子莫若父,其实做父母是非常了解自己的孩子,但是工作的忙碌,自己疏忽,导致对孩子情感和需求的忽略,从而形成教育的断层。
生活中的我们太过疼爱自己的孩子,所以让他们养成了很多不好的习惯,比如,自私自利,太自我;缺乏爱心;没有礼貌,并且目中无人;自以为是;懒惰等等。总之,这些孩子太任性了。怎么改变和教育孩子呢?小编觉得,,父母要做正确的事情,在为人处世上给孩子树立和榜样,可以说父母是孩子人生的一位老师,有什么样的父母,就会有什么样的孩子,父母的一言一行,孩子都会看在眼里,记在心上。这就要求我们的父母要做一个正直,有担当,以及有社会责任感的人。其次,父母疼爱孩子是的,也可以理解的,但不能溺爱。不管在任何时候,任何事情上都不能袒护自己的孩子,孩子做错了,就要及时给他们指出来,并让孩子纠正错误,错就错,对就是对,不能觉得是自己的孩子,就偏袒他们。其实,这才是害自己的孩子。在家里,孩子可以很任性,但进入社会呢?别人会为他们的任性买单吗?要教会孩子做人的道理,学会理解和包容别人,知书达理,有良好的品行和道德素养。
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